以事业写人生，心系教育，一往情深；以人格得信誉，廉洁从政，一尘不染。

    这就是嘉兴市教委主任马健的真实写照。

    他是住房“困难户”，却六让住房

    市教委又要分房了。1998年底，为赶上货币分房的“末班车”，一些人或明或暗在着急。

    200套新房，足足有500多人申请换房。有的人还专门托人到市教委“做工作”。当听说马健还住着老房子，他们表示：“马主任要房，我们没意见。”

    马健是教委的住房“困难户”。三代同堂，一家四口挤着一套建筑面积只有62平方米的老房子里，一间10平方米的卧室里搭了两张床，住着马健80多岁的老母亲和已工作的女儿。这房子还是他15年前在市电大工作时分的。

    不是教委住房特别困难。马健任教委主任后，教工宿舍建了646套，改善教工住房846户，不少青年校长、教师都已住上了80多平方米的新房，省政府还专门为此在嘉兴开过现场会。

    不是没有机会分到新房。这些年来，大家已记不清马健到底让了几次房。早在电大当校长时，他就把新房让给了办公室主任，后来又让了2次。教委住房改善后，马健终于分到了新房。当他得知有一对教龄加起来已80年的中学教师，住房还没有改善，他又把到手的新房让掉了。又有一次，他把房子让给了嘉兴教育学院的一位退休院长。

   “这可是最后一次分房了，再也不能让了”，不少人这样劝他。马健的妻子孙月华到教委领了分房申请表，瞒着老马，填好后交了上去。

马健内心也很矛盾。不要吧，以后再也没有机会了，这样实在对不起家人；要吧，要求换房的人这么多，他们也确有困难。最后，他为自己拍了板：在这种时候，当领导的就不该与群众争先。

    马健又一次“退”了。

   “当了这么多年教委主任，住得还不如普通教师。”家里人心里不平衡。马健耐心地劝说：“住得比我们差的不是没有。当了教委主任，不一定就要比人家住得好。”

   “在相当长的时间里，我不知道老马住这么小的房子。”在市政府工作时曾长期分管教育的现市人大常委会副主任范巴陵说：“嘉兴是全省解决教师住房最好的市之一，谁会想到教委主任的住房还会成为问题?”

    一让再让，尽显风格。市委没有忘记老马。去年5月，市里决定特批给他一套住房。

    该得到不一定得到，不该得到的决不伸手

    他的妻子孙月华，原先在海宁粮食系统工作，后来随马健调到市里，在一家校办小厂上班，干的是全厂最脏最累的喷漆活。当时，市电大新办了一家变压器厂，马健安排了不少教师家属进厂，唯独没有安排妻子。当了教委主任后，一些校长、校办厂听说了马健的事情，深受感动，主动找到马健，要给孙月华调个好工作，马健总是一一谢绝。孙月华一干就是10多年，毫无怨言。1996年，市里一家银行有招工指标给市教委，马健把自己的指标让给了素不相识的一名农村中专毕业生。前年，校办厂要减员增效，马健又动员妻子带头提前退养。他说：“处在这个位置上，考虑‘小家’多，就顾不了教委这个‘大家’。”分管教育的副市长黄济华深有感慨地说：“老马就是这样一个人，关心他人永远比关心自己为重。”

    孙月华十分理解、支持马健的工作，是个贤惠的“内当家”。她对上门商谈工作、反映困难的教师职工，热情相待；对上门“意思意思”的，则坚决当好“守门员”，支持丈夫把好家庭廉政关。去年，孙月华被评为省“廉内助”。

    教委是群众关注的“热点”部门。从上幼儿园到考大学，从学生分配到教师调动，找马健“办事”的人很多。送礼的，请吃的，塞红包的，来了一拨又一拨。“臣门如市，臣心如水”。马健恪守自律。有一次，一位海宁老乡拎着礼品，找到马健家，求他帮忙把师范毕业的女儿分配到市区工作。马健说：“我知道你家里困难，你买了这么多礼品，不是更困难了?分配的事，只要政策允许，我认为是可以照顾的。你先把礼品带回去。”那位老乡说啥也不肯，临走时偷偷留下2000元红包。马健发觉后，多方打听他的地址，和妻子一起把钱退了回去。

    马健拒礼三分，但教委系统每一次捐款，他总是第一个捐，也捐得最多。1998年秀州区建造高级中学，他先后两次捐出两个月的工资。这些年来，马健为教育事业和贫困学生累计捐款2万多元。

    马健经常出去讲课，但从来不拿一分讲课费。去年7月，马健在市里给教师上了一堂公开课。听完课，嘉善县魏塘镇中心小学书记特意赶到马健办公室，请他到镇里讲课。虽然忙得连轴转，马健还是一口答应了。在魏塘镇影剧院，马健给600多名教师上了整整一下午课。镇长拿出300元讲课费，托县教育局长交给马健。局长知道马健的脾气，不敢转交，这笔讲课费至今还“躺”在他的抽屉里。

    “高楼建了，干部倒了”，基建是一些地方近年违纪违法案件的高发领域。有一年，市实验小学要建新校舍。虽然只是个40万元投资的小工程，各路工程队却蜂涌而来，三个包工头还分别塞给校长1万元。马健听完校长汇报，心里沉甸甸的。他想，基建是个大事情，不仅要把房子造好，还要防止干部经济上“栽跟头”。市教委专门成立了基建管理处，建立了招投标、签订工程廉政协议等一系列规章制度。他身体力行，带头在会上“约法三章”：领导干部不准介绍工程队，不准介绍材料供应商，不准干预基建工作。

    一次，市区一所小学出让地皮，来了不少房地产开发商。有3家自认为背景很“硬”，他们托领导给马健打招呼。马健一方面向领导汇报情况，取得领导的理解和支持，一方面坚决进行公开招标，最终使这块地皮以最高价出让。他还多次提醒中小学校长：“一把手”不要自己分管基建和财务，要更多地挑起监督的重任。1995年以来，市教委共建造65个单位工程，建筑面积18平方米，总投资2.3亿元，至今没有发现一起违纪违法案件，有10个工程被评为优良工程。

    大家说，他不是来做“官”的，他是来做“事”的

    马健赴教委上任不久，推出了第一个大动作—对农村中小学进行布局调整。

    80年代，嘉兴中小学星罗棋布。一些以自然村为单位的村小，校舍破旧，没有操场，没有图书室，也没有玻璃窗，有的甚至用剪开的化肥袋遮风挡雨。更要命的是，这些村小多是两三个年级一个班，谓之“复式教育”。据统计，当时全市只有3个班的小学有510所，占总数的40％，初中达不到12个班级的有86所中学，占总数的54％。

    如此小而散的学校，怎么提高教学质量?

   “华山一条路”，马健说：“撤并小学，调整布局”。市里觉得很为难。刚刚动员人家对村小进行集资改造，现在说撤就撤了，岂不是“朝令夕改”?朴实的农民更不理想，孩子在家门口上学，方便、安全。再说，天底下的书本还不都是一样的?

    争论异常激烈。有的人说，调整村小布局，学校不是越办越少了么?一位当村支书的初中同学给马健打来电话：村小解放后就有了，现在要撤掉，你要负历史责任！

    马健陷入沉思之中。是贪图安逸，当个“太平官”，还是着眼长远，知难而上?马健面临着抉择。他有理由不去啃这块“硬骨头”，别人也不会怪罪。一些人劝他：“你何必自找苦吃?两头受气，里外不是人，说不定还要丢‘乌纱帽’”。这些马健也想过，但想得更多的是，小学是学历教育的第一步。一个人如果没有受到良好的小学教育，将抱憾终身。

    这是关系到千家万户的大事，要对子孙后代负责。他起草了专题报告，向当时分管教育的副市长进言：“这是一件迟早要做的事，迟做不如早做。”市政府领导也下了决心：“为长远计，我们这届政府一定要破这道题。”

    马健和教委的同志一道，跑了一个又一个乡镇，又是进行试点，又是召开现场会，工作全面启动。

    这些年，全市共撤并中小学653所，使中小学在校生平均数大大超过全省平均水平，促进了教育资源的优化配置，提高了教学质量。

    几年以后，全省全面推开中小学布局调整，不少人由衷地感叹，马健确有远见。

    嘉兴的干部群众都说，马健不是来做官的，他是来做事的。

    马健以他崇高的思想境界和开拓创新的工作，为党和人民的事业，默默地奉献着。他以人格的力量，无私无畏的精神，奏响了新时期领导干部干净干事的正气歌。